CONCEPTOS
DE TICS
C1: Son las tecnologías de la
Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales
e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información
representada de la más variada forma. .
C2: Es un conjunto de herramienta, soportes
y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma,
registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
C3: Conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan
la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que
comprenden los desarrollos relacionados con las computadoras, Internet, la
telefonía, los medios masivos como radio, TV, prensa y campañas publicitarias y
las aplicaciones multimedia, como por ejemplo el CD.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s
son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de
construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y
distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
IMPACTO
DE LAS TICS EN LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
Las sociedades
contemporáneas se enfrentan al reto de proyectarse y adaptarse a un proceso de
cambio que viene avanzando muy rápidamente hacia la construcción de Sociedades
del Conocimiento. El desarrollo de nuevas tendencias en la generación, difusión
y utilización del conocimiento, y está demandando la revisión y adecuación de
muchas organizaciones sociales, entre ellas de importancia prioritaria, las
instituciones educativas en las cuales se requiere la creación de nuevas
capacidades para asumir y orientar el cambio.
Las escuelas, las
universidades, las comunidades y otras organizaciones avanzan gracias a la
difusión, asimilación, aplicación y sistematización de conocimientos creados u
obtenidos localmente o desde el exterior. Ello, significa la creación de
comunidades innovadoras, capaces de elevar la calidad de vida a todo nivel.
Con respecto a la
Sociedad del Conocimiento, esta tiene dos características:
q La
conversión del Conocimiento en factor crítico para el desarrollo productivo y
social
q El
fortalecimiento de los procesos de Aprendizaje Social como medio para asegurar
la apropiación social del conocimiento y su transformación en resultados
útiles, en donde la educación juega el papel central.
VENTAJAS
Y DESVENTAJAS DE LAS TICS
Las
TIC se han convertido en un recurso nuevo para la
educación, por lo que, para poder beneficiarnos de todo su
potencial en el proceso de aprendizaje, es
necesario reflexionar acerca de cómo aprovecharlo de la mejor manera.
Es un error pensar que con el simple hecho de tener una computadora, ya se
puede aprender todo; lo que sí se puede decir es que este aparato nos brinda la
oportunidad de tener acceso a mucha información y que con ello, se puede tener
acceso a la construcción del aprendizaje, sin embargo las TIC, en los procesos
de aprendizaje, ofrecen ventajas y desventajas.
VENTAJAS
Ø Interés y motivación
Ø Interacción y actividad continua
Ø Gran diversidad de información
Ø Programación del aprendizaje
Ø Desarrollo de la habilidad para la búsqueda
y selección de información
Ø Aprendizaje cooperativo
Ø Desarrollo de habilidades para el uso de la tecnología
DESVENTAJAS
Ø Distracciones
Ø Dispersión
Ø Aprendizajes incompletos y superficiales
Ø Se requieren de equipos que pueden ser costosos.
Ø Procesos educativos poco humanos
Ø Poco atractivo para el aprendizaje
Ø Puede disminuir algunas habilidades
FINALIDAD
DE LAS TICS EN CONTEXTO EDUCATIVO VENEZOLANO
-Forjar una ciudadanía que dignifique el uso de la
tecnologías como factor de desarrollo humano y social
-Conformar redes telemáticas de usuarios como apoyo en
los procesos administrativos y
académicos de la escuela o plantel
-Formar el potencial humano del Sistema Educativo
Bolivariano en el uso y manejo de las TIC en razón del Aprender a Crear,
Aprender a Convivir y Participar,
Aprender a Reflexionar y a Aprender a Valorar
-Consolidar el uso pedagógico de las TIC en todo los
escenarios de la vida
-Aperturar espacios y /o canales para el flujo e
intercambio de información valida y confiable
LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN UN
RECURSO ESTRATÉGICO PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.
La enseñanza
universitaria en la era de la información y el conocimiento es de mucha
importancia el uso de la tecnología de información y comunicación TICS, permite
que estas puedan a contribuir al acceso universal de la Educación, la
igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de
calidad y el desarrollo profesional de
los docentes así como a la gestión, dirección y administración más
eficientes del sistema educativo.
En este sentido, se analiza la importancia de la
información y la tecnología como factores decisivos en la globalización, en
concordancia con el impacto de las TICS en el Sistema Educativo que
proporcionaría la optimización de los procesos de enseñanza mejorando las
habilidades cognitivas del personal de alumnos, permitiendo utilizar el aspecto
gerencial como recurso estratégico en la Educación Universitaria, e indicando,
de esta manera, los principales rasgos que caracterizan los aspectos
fundamentales que han impactado en la globalización, así como un cambio de
paradigma que promueva la mejor utilización de las herramientas en la
aplicación de las TIC’s en el entorno social.
PERFIL
DEL NUEVO EDUCADOR EN EL USO DE LAS TICS
El
educador ya no será un transmisor unilateral de datos sino un estimulador, un
coordinador, un modelo de aprendiz que muestre no tanto un conocimiento sino
modos de relación con el conocimiento. Siempre insustituible, no hay tecnología
que pueda neutralizarla necesidad de un vínculo de confianza, cuidado y
responsabilidad por el otro.
